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Modèle CFSA
Info CFSA
Mission
Le CFSA a pour mission le développement des connaissances et la mise à jour des pratiques en enseignement supérieur. Afin de répondre aux besoins de la communauté universitaire, les activités du centre visent l'amélioration de l’enseignement aux trois cycles et sa reconnaissance en tant que vecteur fondamental pour la qualité de l’apprentissage individuel et collectif. Le Centre vise ultimement à développer et faire rayonner l'expertise de l'UQÀM et des institutions membres du réseau de l’université du Québec en matière d’enseignement supérieur.
La mission du CFSA s'articule autour de deux axes, soit la formation et la recherche, qui se veulent interdépendants. Ainsi, les recherches effectuées au CFSA, qu'elles soient de type recherche institutionnelle, recherche-action, recherche-développement ou recherche fondamentale, sont autant d'occasions de réinvestissement des connaissances dans les activités de formation proposées.
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Équipe
Les orientations et décisions sont prises au sein d’un Comité de base composé de professeurs issus des différentes facultés de l’UQAM, d’une professeure de la TÉLUQ, d’une maître d’enseignement de l’ÉTS, du directeur du bureau de l’enseignement et des programmes de l’UQAM, de la doyenne des études ou de son représentant à l’ÉTS, d’une représentante des services-conseil à la vie étudiante de l’UQAM, d’une chargée de cours de l’UQAM et du coordonnateur du CFSA.
Comité directeur
Madame Josianne Basque
Professeure, UER Éducation, TELUQ, UQAM
Téléphone : (514) 840-2747 poste : 2826
Courriel : josianne_basque@teluq.uquebec.ca
Monsieur Benoît Bazoge
Professeur, Département stratégie des affaires, ESG, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 4546
Courriel : bazoge.benoit@uqam.ca
Monsieur Christian Bégin
Professeur, Département d’éducation et pédagogie, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 3849
Courriel : begin.christian@uqam.ca
Madame Nicole Bonenfant
Directrice des services-conseil à la vie étudiante, UQAM
Téléphone : (514) 987-4472
Courriel : bonenfant.nicole@uqam.ca
Monsieur André Bourret
Directeur, Bureau de l’enseignement et des programmes, UQAM
Téléphone : (514)987-3027
Courriel : bourret.andre@uqam.ca
Madame Monik Bruneau
Professeure, Département de danse, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 4024
Courriel : bruneau.monik@uqam.ca
Madame Sylvie Doré
Doyenne à la formation, Département de génie mécanique, ÉTS
Téléphone : (514) 396-8660
Courriel : sylvie.dore@etmtl.ca
Monsieur Pierre Doray
Professeur, Département de sociologie, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 3882
Courriel : doray.pierre@uqam.ca
Madame Monique Dugal
Professeure, Département d’éducation et pédagogie, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 50192
Courriel : dugal.monique@uqam.ca
Madame Anne-Marie Fortin
Maître d’enseignement, Service des enseignements généraux, ÉTS
Téléphone : (514) 396-8502
Courriel : anne-marie.fortin@etsmtl.ca
Monsieur Pierre-Léonard Harvey
Professeur, Département de communication sociale et publique, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 6126
Courriel : harvey.pierre_l@uqam.ca
Madame Louise Ménard
Professeur, Département d’éducation et pédagogie, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 4209
Courriel : menard.louise@uqam.ca
Monsieur Yves Mauffette
Doyen, Faculté des sciences, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 7752
Courriel : mauffette.yves@uqam.ca
Monsieur Daniel Oliva
Agent de développement pédagogique, ÉTS
Téléphone : (514) 396-8800 poste : 7578
Courriel : daniel.oliva@etsmtl.ca
Madame Lise Renaud
Professeure, Département de communication sociale et publique, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 4571
Courriel : renaud.lise@uqam.ca
Madame Michelle Thériault
Professeure, Département des sciences juridiques, UQAM
Téléphone : (514) 987-3000 poste : 3271
Courriel : theriault.michelle@uqam.ca
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Recherches
Les thématiques suivantes sont actuellement abordées :
- inventaire des pratiques de formation pédagogique dans des universités canadiennes et québécoises;
- conceptions des professeurs et des étudiants en regard de l’enseignement et de l’apprentissage dans différentes disciplines;
- enquête sur les besoins de formation en pédagogie des professeurs et chargés de cours de toutes les constituantes du réseau;
- perceptions chez des professeurs du changement pédagogique et curriculaire vécu en sciences biologiques à l’UQAM et dans les cégeps du Québec;
- analyse de la formation aux TICS dans le cadre d’un cours adressé à de futurs enseignants du supérieur;
- etc.