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Réseau Table de concertation en pédagogie universitaire
Créée en juin 2003, la Table de concertation UQ en pédagogie universitaire regroupe des professeurs et des
professionnels, directement impliqués en pédagogie universitaire ou ayant démontré un intérêt
marqué pour ce domaine. Le mandat de la table est pris en charge par des membres issus de toutes les constituantes du réseau
de l’Université du Québec
Le mandat de la Table comporte quatre volets :
- échanger les expertises en développement de la pédagogie de l’enseignement supérieur;
- planifier, à partir des contextes spécifiques, des activités de formation pédagogique et d’évaluation
de ces activités;
- réfléchir au développement pédagogique à moyen et à long terme dans chacun des
milieux;
- identifier des pistes de collaboration dans le réseau, tant en recherche dans le domaine de l’enseignement supérieur
qu’en formation à la pédagogie universitaire.
Chacun de ces volets comporte un aspect réflexif et un aspect conseil.
Ainsi, les membres de la Table de concertation sont amenés à réfléchir à la pédagogie
universitaire et à son développement, plus précisément en regard de la formation pédagogique
des personnels enseignants, de la valorisation et de la reconnaissance de la pédagogie universitaire ainsi que de la
recherche liée au développement pédagogique. Ils sont également amenés à proposer
des actions en pédagogie universitaire.
La Table de concertation est également un groupe réactif qui endosse un rôle de conseil et répond
aux propositions du Consortium en matière de développement, d’implantation ainsi que de reconnaissance et
de valorisation du développement pédagogique des personnels enseignants à l’UQ.
Les membres actuels sont :
- Madame Louise Langevin, professeure, Département des sciences de l’éducation, UQAM
- Madame Louise Ménard, professeure, Département des sciences de l’éducation, UQAM
- Madame Anne-Marie Grandtner, agente de recherche et de planification, Centre de formation et de recherche en enseignement supérieur
(CFSA), UQAM
- Monsieur Jean Loiselle, professeur, département des sciences de l’éducation, UQTR
- Madame Jacinthe Tardif, professionnelle, Médiathèque du Campus de Lévis, Responsable d’une étude
d’évaluation des besoins en pédagogie des chargés de cours, UQAR, Campus de Lévis
- Madame Réjeanne Côté, professeure, Département des sciences de l’éducation et de psychologie,
UQAC
- Madame Francine d’Ortun, Professeure, Département d’éducation, UQO
- Madame Hélène Bilodeau, responsable, Centre de soutien à l’enseignement et Responsable du Comité de
pédagogie universitaire, UQAT
- Monsieur François Ruph, professeur, Département des sciences de l’éducation, Unité d’enseignement
et de recherche en sciences de l’éducation, UQAT
- Membre INRS à venir
- Monsieur Daniel Oliva, agent de développement pédagogique, Décanat à la formation, ÉTS
- Monsieur Luc Soucy, chargé de cours, Service des enseignements généraux, ÉTS
- Monsieur Michel Boisclair, coordonnateur, Formation continue, ÉNAP
- Monsieur Pierre Gagné, professeur, Directeur, Groupe interinstitutionnel de recherche en formation à distance
(GIREFAD), TÉLUQ
- Madame Mariette Lessard, professionnelle, UER Travail, Économie, Gestion, TÉLUQ

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